7/7 ピアノ教育のツボ
7/10 送別会
7/ 6 猛暑
7/11 のぼり
7/24 音楽心理学
7/26 おしゃれな焼き鳥
8/2 お疲れさまー
8/18 集中講義
8/27 ディベート
8/31 今、出来ることをすればいい
9/3 焦りまくり
9/4 ハリーポッター
9/11 寄せて上げる
9/14 元気の秘訣
9/17 指導の「鍵」
9/19 ピアノの効用
10/7 詐欺
10/25 新潟中越地震
11/15 学会
11/23 風邪に振り回される人生
2004年7月7日(水) ピアノ教育のツボ |
今日、音楽教育の担当教諭がこうおっしゃった。
「教育で、最も大切なこと、絶対譲れない事って、何ですか?」
うーん、生徒の年齢に合っていること?
生徒を上達に、気持ちよく導ける腕?
カリキュラムが、合理的によく考えられていること?
コミュニケーション?
先生は、こうおっしゃった。
「『個を大切にする』ということではありませんか?」
なるほど、
「どんな風に指導をするか」といったノウハウや、小手先の指導力より、
この「個を大切にする」という姿勢があると無いでは大違い。
そう、一人一人の気持ちを、いつも考えてあげられる、
個を大切にできる指導者でいたいものだと思いました。
2004年7月10日(土) 送別会 |
10年前、私の愛する3Mくんは、
・愛犬、マッキーくん
・愛機 マックくん
・愛車 マークUくん
だった。
時は流れ、
マッキーは天国へ行き、(;_;)
マックは、時流に負けてウインドウズにし、
12年も頑張ってくれたマークUを、今日、廃車手続きした。
3Mくんのおかげでどれだけ助かったことか。
マークUは、買出しや子供の送迎や受験やいつも一緒だった・・・おかげで小学生だった子も成人。
マックも、パソコン通信にインターネット、ホームページ作成に・・・沢山の出会いや情報をくれた。
マッキーも、沢山の楽しみや癒しや・・・家族をどれだけ優しく暖かい気持ちにしてくれたことか。
感謝をこめて、今日はマークUくんの「お疲れ様会」をしました。
今まで、本当にありがとう。
2004年7月6日(火) 猛暑
今年の猛暑。
77歳・80歳の生徒から
「この暑さでは、教室にたどりつくまで倒れてしまいそうなので、レッスンをお休みします。」
「家族から、昼間は、外に出ないようにと言われていて…。」
と、連絡が入る。
若い人でさえ、熱中症で倒れているのですから、本当にそうです。
この暑さ、異常過ぎます。
2004年7月11日(日) のぼり |
我が家の周りのご近所さん、皆さん良い方ばかりで、とても住みやすくてよかった、よかった。
と、思っていたのですが、今度、6階建てワンルームマンションが建つことに。
日照の問題、騒音の問題、路上駐車の問題、色々ありそうです。
隣接していたら、どんなに深刻なことでしょう。
地域で、「高層マンション反対」の意思表示の、のぼりを立てることになりました。
もちろん我が家も2本。
利益だけでなく、
環境や周りの住民との共生にも配慮した、皆から喜ばれる建物を作って欲しいものです。
2004年7月24日(土) 音楽心理学 |
「コンサート演奏で『アガル人』と『アガラナイ人』と何が違うのか?」
「音楽と、体の生理的反応との関係は?」
「どのような音楽が、どのような感情を引き起こすのか?」
といった興味深い内容の授業を受けています。
早口でバーッとテンポ良く進む授業は気分良く、その女性教授の研究への姿勢なども何だか素敵です。
2004年7月26日(月) おしゃれな焼き鳥屋 |
焼き鳥屋・・・赤ちょうちん、煙モウモウ おじちゃんが内輪ぱたぱた 飲兵衛のお客さんが大声でワハハ
みたいなイメージを持っていました。
ところが、今日行った焼き鳥屋さんは・・・おしゃれで上品な店内。ガラス張りの中で焼いているから、ちっとも煙臭くない。和風の創作料理・夜景を楽しみながら、静かにワインを傾けながら食す・・・といった雰囲気。
なんとリッチな気分。(^-^)
2004年8月2日(月) お疲れさま |
4月からバタバタと自転車操業をしているような毎日でしたが、
今日、最後のレポート(試験に代わる)を提出し、前期終了。
やっと一息。ホーッ。
心の中で、自分にこう言ってあげました。
「お疲れさまー!!」(^-^)/□☆
2004年8月16日〜18日(水) 集中講義 |
3日連続の集中講義。午前10:45 から、午後5:50 までビッチリ授業。
それもずっと同じ教諭という何とも・・・。
世間では、お盆休みだ、旅行だという時期ですが、
ああ、今年の夏は、何だかシッカリ勉強している感じです。
2004年8月27日(金) ディベート |
担当教諭の母校のゼミの中間発表に参加させて頂きました。
私も、発表15分・質疑10分の時間を頂き発表。
色々な方から意見や質疑を頂くのは、今後の研究にとても参考になります。
中間報告の後は、皆でディベートの練習。
私は初めての経験で、うまく考えをまとめられませんでしたが、
物事には様々な視点があり、正反対の視点からも見るって大切。
良い経験をしました。
2004年8月31日(火) 今、出来ることをすればいい |
学生になってから、週3日は授業、週2日にレッスンを朝から晩まで入れて、
週末は、家のことや、何だかんだと用事が入り・・・といった生活。
スポーツクラブ会員になっていたものの、5ヶ月間に行けたのは、たった1回。
あまりの行けなさに、今日、退会手続きをした。
時間が出来たら、また入会しよう。人生は長いのだから。
今、出来ることを、一生懸命頑張ればいい。
2004年9月3日(金) 焦りまくり |
本当に、今日は焦りました。
昨日、車の室内灯を消し忘れてしまった。
今日、出かけようとエンジンをかけると、何やら警告灯が。
近くのガソリンスタンドで見てもらおう。
と思い、そのまま駐車場から道路へ出た。
と、その時。突然、動かなくなってしまった。
エンジンをかけても、さっぱりかからない。
どうしよう、どうしよう。焦る私。
通行の結構多い道路の一車線を、私の車が塞いでしまった。
自力で、車を押す?
頭が混乱して、何をどうしたらいいのか解らない。
降りて、故障車らしく、三画板を立てる。
通行車は、迷惑そうな顔、「馬鹿ねぇ」という笑いの顔・・・。
JAFだわ!
番号、番号・・・見つからない。ジャフジャフンジャ・・・
私はオロオロ・・。パニック状態。
工事のお兄さん風の人が二人、車を停め、
「どうしたの?」と降りてきた。
「動かなくなっちゃって…。押してもらえますか?」
「あ、いいよ!鍵、貸して。」
お兄さん風がエンジンをかけると、かかった!
そして無事、駐車場に入れた。
あ・あ・あ・・・
2004年9月4日(土) ハリーポッター |
私は、学生。つまり学割。ふっふっふ
電車・美術館・博物館・・・目いっぱい活用したいものです。
今日、ハリポタの映画を見に行きました。
よし、学割を使うぞー!
と、思いましたが、夫婦のどちらかが50歳以上なら使える「割引50」の方が、
ずっとお得だと判明。
ぐ・ぐ・ぐ・・・
2004年9月11日(土) 寄せて上げる |
今夏は猛暑。まだ残暑も厳しい。
「寄せて上げる」ブラを愛用していたら、
左右の谷間にアセモが…。
夏は「離して上げる」ほうがいいかしら。。。
2004年9月14日(火) 元気の秘訣 |
60歳からのホームコンサートも、第14回。
ピアノを始めてちょうど2年目を迎える春さん(72歳)が、
2周年記念パフォーマンスをして下さいました。
何やら「秘密兵器(?)」も持参。
それからはメロディー以外の伴奏が流れ、メロディーは春さんが弾くのです。
皆さんから拍手喝さい!
その上、来年の3周年記念でやることの宣言までして下さいました。
こうやって、どんどん目標を自分で設定して頑張るって大切。
50分位かかる遠い場所から、ご自分で車を運転して通ってくる、72歳の春さん。
お元気の秘訣が解ったような気がしました。
2004年9月17日(金) 指導の「鍵」 |
一体、60歳以上という年齢の人達には、ピアノをどのように教えるのが良いのでしょう?
その年齢層に適しているのは、どのような指導メソードなのでしょう?
日頃のレッスンで、生徒達が様々な疑問を抱いていることと思います。
子供達は絶対に考えないこと、私が想像もしないような疑問を抱いている可能性もあります。
でも、それらの疑問の中に、実は指導の「鍵」があるようにも思えるのです。
そこで、皆さんにお聞きすることに。
「60歳以上のピアノ教育メソード」が私の修論テーマです。
机上の空論ではなく、生徒達の生の声を反映した良いメソードになれば嬉しいです。
2004年9月19日(日) ピアノの効用 |
「ボケ予防のために、簡単な計算やドリルを続けている老人達」
という記事が、新聞に出ていました。
それほど痴呆は深刻な問題なのでしょう。
でも、そのためだけに、意味の無い計算や書取りをするよりも、
好きな曲を!ピアノで!両手で!弾く!
方が、ずっと痴呆予防効果もあり、楽しいと思います。
2004年10月7日(木) 詐欺 |
電話:「こちら、筑波警察所の交通課ですが・・・、○さんの奥さんですか?」
私:「はい。」
電話:「ご主人が、交通事故を起したんです。」
私:「ジコ? (@_@?) どのような事故でしょうか?」
電話:「・・・・・」(電話が切れる)
夫の職場に電話を入れたら、事故など起こしていないと判明。
今、流行の詐欺だ!!
私がパニクらないので、脈無しと思ったのかしら?
(だって、今日は車で行かなかったのですもの。)
2004年10月25日(日) 自然の怒り |
新潟中越地震。
自然によって、車はつぶされ、家ごとゴソッと倒され、
自然が、家財道具も宝物もグチャグチャにし、
大切な命さえ!!・・・ひどい。
相手が人間なら、カッカするが、
相手が自然では、どうしようもない。
車に小さなカスリ傷をつけられたとカッカしたり、
ゴミ袋をつつくカラスに大騒ぎしたり、
町の景観が悪くなるとイライラしたり。
・・・普段イライラカッカしているのは、なんてチッポケなことだろう。
自然による災害の凄まじさを見たら、何も言えなくなってしまう。
地震は、そんなチッポケ人間への、自然の怒りなのかもしれない。
2004年11月15日(日) 学会 |
音楽教育学会に行ってきました。
やはりパワーポイントをうまく使った発表は伝わりやすいですね。
印象に残ったのは次の言葉。
良き教育者(educator)は、良き演奏者(performer)であり良き研究者(recercher)でなくてはならない。
2004年11月23日(木) 風邪に振り回される人生 |
夏は、元気ハツラツ絶好調なのに、
寒くなると軟弱に、すぐ風邪をひく私。
夏は、とらなくてもよい授業までとって、貪欲に生きていた。
でも冬は、絶対やらなければならない最低限のことだけ何とかこなし、細々生きながらえている感じです。
「たかが風邪」のために、私は人生の楽しみをずいぶん奪われてきた。
チケットを入手していたコンサート・サッカー観戦・一万円以上を振り込んであった講習会・
ずっと楽しみにしていたクリスマス会・忘年会・・・そんな日に限って風邪をひく。クヤシー。(;_;)
「たかが風邪」だからと、熱を押して出かけてしまったこともある。
しかし、ひどい目にあって(3ヶ月くらい熱が下がらなくなった)、懲りた。
コンサートの前の「練習した〜い!」という時期に、風邪で寝ていなければならないのもつらかったが、
学会発表前で「準備した〜い!」という時に、風邪で寝ていなければならないのもつらい。
私の宿敵…それはウイルス。